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31 agosto 2014

Planning de estudio semanal para preparar oposiciones

Es muy importante realizar un plan semanal para aprovechar al máximo el tiempo de estudio y ser eficiente en la preparación de tu oposición. 

Primero debes de mirar de que tiempo libre dispones para el estudio. Lo ideal es por las mañanas ya que es cuando nuestra mente está más despejada y nuestra capacidad de concentración es mayor. 

El tiempo de estudio dependerá de las horas libres de que dispongas, una media de 3 horas diarias sería un buen comienzo. 

Por cada hora de estudio debes de hacer un descanso de 15 minutos. 

El lugar para el estudio debe estar despejado, con una buena iluminación y debes tener todo lo necesario para el estudio a mano. 

Descarga AQUÍ la plantilla para elaborar tu planning semanal. 

A continuación te dejo un ejemplo de un plan de estudio. 

SEMANA DEL 1 AL 7 DE SEPTIEMBRE

TEMA: Constitución Española. Conceptos Generales 


HORARIO
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
De 9 a 10
Lectura rápida del tema
Estudiar el tema con detenimiento
Repasar el tema
Repasar el tema
Repasar temas anteriores
Descanso
De 10:15 a 11:15
Realizar test
Realizar test
Realizar test
Realizar test
Realizar ejercicios de Word, Excel y Access
Descanso
De 11:30 a 12:00
Estudiar los esquemas
Repasar los esquemas
Repasar los esquemas
Repasar los esquemas
Realizar supuestos prácticos



29 mayo 2014

Preguntas y respuestas sobre el empleado público

¿Qué tipos de Administraciones existen?
  • La Administración General del Estado.
  • La Administración Autonómica (Comunidades Autónomas).
  • La Administración Local (Ayuntamientos, Mancomunidades...).

¿Como es la selección de  personal?
Las Administraciones Públicas seleccionan su personal, ya sea funcionario o laboral, de acuerdo con su oferta de empleo público, mediante convocatoria pública y a través del sistema de concurso, oposición o concurso-oposición libre en los que se garantizan, en todo caso, los principios constitucionales de igualdad, mérito y capacidad.
  • Concurso Comprobación y calificación de los méritos de los aspirantes (experiencia, cursos, titulaciones oficiales...) 
  • Oposición. consiste en la celebración de una o más pruebas para determinar la capacidad y la aptitud de los aspirantes.
  • Concurso-oposición. Celebración de los dos sistemas anteriores. 
La oposición es el sistema ordinario de ingreso. 

¿Cuáles son los grupos o escalas de los funcionarios?
Los cuerpos y escalas de funcionarios, se integran, según el nivel de titulación exigida para su ingreso, en los siguientes grupos:

  • Grupo A1: título de doctor, licenciado, ingeniero, arquitecto o equivalente.
  • Grupo A2: título de ingeniero técnico, diplomado universitario de primer ciclo, arquitecto técnico, formación profesional de tercer grado o equivalente.
  • Grupo C1: título de bachillerato, formación profesional de segundo grado o equivalente.
  • Grupo C2: título de graduado escolar, formación profesional de primer grado o equivalente.

¿Qué clases de empleados públicos existen?

  • Funcionarios de carrera. Son funcionarios los que, en virtud de su nombramiento y bajo el principio de carrera (es decir, haber superado un proceso selectivo de oposición), se incorporan al servicio de la Administración y ocupan plazas dotadas con presupuestos establecidos para ello.
  • Personal eventual. Son aquellos que, en virtud de libre nombramiento y en régimen no permanente, ocupan un lugar de trabajo considerado de confianza o de asesoramiento no reservado a funcionarios. La prestación de estos servicios nunca se puede considerar como mérito para acceder a la condición de funcionario ni para la promoción interna. Este personal estará sujeto al derecho administrativo y su cese se acuerda libremente y no genera nunca indemnización.
  • Personal interino. Son aquellos que prestan servicios de carácter transitorio. Se rigen por el derecho administrativo y ocupan plazas que se hallan reservadas a los funcionarios de carrera. El personal interino ha de cumplir los requisitos generales de titulación, etc. para ocupar ese lugar de trabajo. Pierde la condición de interino cuando ya no son necesarios sus servicios.
  • Personal laboral. Por la naturaleza de sus contratos. 
  • Personal laboral no permanente. Por razones de urgencia o para determinadas tareas. 

¿Qué es el 060?
Es el punto de acceso a la Administración Española. Su web es www.060.es y en ella puedes encontrar acceso a determinados servicios de la Administración (Empleo, Salud, Educación, Cultura, Vivienda y mucho más), puedes consultar y realizar trámites telemáticos. 
Yo me centraré un poco más en su apartado de empleo público ya que es un servicio muy interesante. 
En el apartado trabajar en la Administración dispones de un buscador avanzado de convocatorias, un boletín semanal de ofertas de empleo público en pdf, un apartado para inscribirte en algunas pruebas selectivas por internet. Y otros temas sobre trabajar en la Unión Europea, suscripciones, etc... 





22 mayo 2014

Consejos y trucos para preparar el test psicotécnico.

Aquí os traigo algunos trucos para preparar con éxito el test psicotécnico. 

¿Qué es un test psicotécnico? Es un test diseñado para medir las aptitudes y capacidades de una persona. 

Al test psicotécnico no debemos tenerle ningún miedo es cuestión de práctica, de realizar muchos test, para conseguir unos buenos resultados.



Aquí van algunos consejos: 
  • Acude a la prueba relajado y duerme al menos 7 horas la noche anterior. 
  • Lee muy bien las instrucciones y las preguntas
  • Contesta primero a las preguntas que sabes seguro, en una segunda vuelta contesta las dudosas.
  • No te entretengas con una pregunta concreta, en estas pruebas tienes un tiempo limitado para contestar a las preguntas.
  • Recuerda que normalmente estos test están diseñados para que no te de tiempo a acabarlo completamente, así que no te angusties. 
  • Confía en ti, evita los pensamientos negativos y céntrate en lo que estás haciendo
¿Qué miden los test?
  • Aptitudes Verbales: se miden por medio de ejercicios de ortografía, sinónimos, antónimos, analogías verbales, vocabulario.
  • Aptitudes Numéricas: se trata de operaciones elementales y problemas sencillos de razonamiento numérico.
  • Aptitudes de Razonamiento: se trata de series de números, de letras, de figuras, dominós, monedas.
  • Capacidad administrativa: Archivos, ordenación alfabética, resistencia a la fatiga, detección de errores.
  • Capacidad de retención: Memoria visual, memoria auditiva, memoria lectora.

Aquí van algunos trucos matemáticos:
  • Calcular el 50% es igual que dividir entre 2
  • Calcular el 25% es igual que dividir entre 4
  • Dividir entre 0,5 es igual que multiplicar por 2.  Ejemplo: 100 * 0,5 = 200   y   100 * 2 = 200
  • Para multiplicar por 11, añadir un 0 a la cantidad y suma la cantidad. Ejemplo: 15 * 11 = 150 + 15 = 165 
  • A veces no necesitas hacer la multiplicación entera, por ejemplo si te ponen una pregunta que dice:
    • Calcula la siguiente multiplicación 895 * 413 =
    • a ) 369.635
    • b ) 370.128
    • c ) 380.630
    • d) 405.211 
            A priori parece una pregunta complicada, pero no lo es, solo tienes que multiplicar los últimos números, es decir 5 * 3 = 15, la única respuesta válida es la que termina en 5, es decir la a.  
  • El típico problema del padre tiene 45 años y el hijo tiene 13 años. ¿Cuantos años tienen que pasar para que el padre duplique la edad de su hijo?
          Para resolverlo tienes que aplicar la siguiente fórmula 
                       
                         Edad Padre + X = 2 ( Edad Hijo + X)

                                 45 + X = 2 (13 + X)

                                 45 + X = 26 + 2X

                                    45 - 26 =   2X - X

                                          19 = X
           
            La respuesta correcta son 19 años
  • Para calcular el % de una cantidad, se divide entre 100 el porcentaje y el resultado se multiplica por la cantidad. 
    • Ejemplo. Calcular el 35 % de 325
                    35 / 100 = 0,35 
                    0,35 * 325 = 113,75
  • Series:
    • Sucesión de dos en dos, de cuatro en cuatro...  1-2-3-4...   2-4-6-8...
    • Sucesión que sume una cantidad concreta (ej. + 5)   1 -  6  - 11 - 16 ... 
    • Sucesión que reste una cantidad concreta (ej. - 3)   25 - 22 - 19 - 16 ....
    • Sucesión que sea el cuadrado. 4 - 9 - 16 - 25 - 36 ... (Son 22  32 42 52 62 )

Espero que te haya ayudado con estos trucos, recuerda hacer muchos test psicotécnicos para coger práctica.